Laisvos darbo vietos

 


Siūlome darbą  meninio ugdymo mokytojui Gobergiškės skyriuje

Atlyginimas už 0,25 etato nuo 250 Eur.

Darbo sutartis terminuota – 2026-2027 mokslo metams.

REIKALAVIMAI ŠIAS PAREIGYBES EINANČIAM MOKYTOJUI

  1. Darbuotojas, einantis šias pareigas, turi atitikti šiuos specialius reikalavimus:
    • Išsilavinimas: turi būti  įgijęs  Lietuvos  Respublikos švietimo  įstatyme  ir    Reikalavimų  mokytojų  kvalifikacijai  apraše  patvirtintame  Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. rugpjūčio 29 d. įsakymu Nr. V-774. nustatytą išsilavinimą ir kvalifikaciją.
    • kvalifikacinė kategorija: mokytojas;
    • skaitmeninio raštingumo gebėjimai: privalo būti įgijęs kompetencijas, numatytas Reikalavimų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo programoms apraše.
    • lietuvių kalbos mokėjimo lygis: trečioji valstybinės kalbos mokėjimo kategorija (pagal Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 „Dėl Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų patvirtinimo ir įgyvendinimo“, reikalavimus);
    • užsienio kalba (-os) ir jos (jų) mokėjimo lygis: nenustatomas;
    • mokytojas turi atitikti nepriekaištingos reputacijos reikalavimus, nustatytus Švietimo įstatyme.
    • kiti specialūs reikalavimai: pageidautina mokėti groti 2 instrumentais (vienas iš jų – pianinas). Gebėti valdyti, kaupti, sisteminti informaciją, rengti išvadas, planuoti ir organizuoti savo veiklą, nepažeisti pedagoginės etikos normų. Vadovautis Lietuvos Respublikos darbo kodeksu, Lietuvos     Respublikos     švietimo     įstatymu,     savo     pareigybės     aprašymu,     mokyklos     nuostatais,  įstaigos darbo  tvarkos  taisyklėmis  ir  kitais  teisės  aktais,  reglamentuojančiais mokinių ugdymą ir mokytojo darbą.

Funkcijos meninio ugdymo (si) programai ir kitoms įstaigoje vykdomoms programoms įgyvendinti:

  • vykdo meninį ugdymą ikimokyklinio ir priešmokyklinio grupių vaikams, atsižvelgiant į individualius vaikų ugdymo(si) gebėjimus, galimybes, patirtį; tenkina prigimtinius, kultūros, taip pat ir etninės, socialinius, pažintinius poreikius, laiduoja ugdytinių asmenybės galių plėtotę;
  • integruoja meninį ugdymą į grupės ugdomąją veiklą, taiko tradicines ir šiuolaikines meninio ugdymo metodikas, derina jas su programų reikalavimais;
  • dalyvauja rengiant ir įgyvendinant individualias papildomo, neformaliojo vaikų švietimo ugdymo(-si) programas;
  • teikia pagalbą ugdytiniams, turintiems ugdymosi ir specialiųjų ugdymosi poreikių, dalyvauja rengiant įtraukiojo vaikų ugdymo(si) programas;
  • gabiems vaikams sudaro sąlygas platesniam ir gilesniam jų meniniam lavinimui, skiria papildomą laiką individualiam bei grupiniam darbui, ruošia apžiūroms, konkursams, festivaliams;
  • teikia siūlymus dėl ugdymo proceso ir įstaigos veiklos tobulinimo;

 Funkcijos, skirtos pasirengti įgyvendinti meninio ugdymo(si) ir veiklos programas:

  • planuoja ugdymo  procesą,  atsižvelgiant  į  individualius  vaikų ugdymosi poreikius  ir  amžių,  įstaigos  ikimokyklinio  ugdymo  programos  tikslus,  higienos  normų reikalavimus ir kt.;
  • tobulina savo kvalifikaciją, atestuojasi ir įgyja kvalifikacinę kategoriją švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka. vykdo kvalifikacinę kategoriją atitinkančią metodinę veiklą;
  • skiria LR valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo įstatymo 5 priede numatytą laiko dalį per savaitę netiesioginiam darbui su vaikais (darbų planavimui, dokumentų, susijusių su ugdymu, rengimui, bendradarbiavimui su mokytojais, tėvais (teisėtais vaiko atstovais) ugdymo klausimais ir kt.);

Funkcijos susijusios su veikla mokyklos bendruomenei:

  • bendradarbiauja su ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojais, pagalbos specialistais ir kt. vaikų meninio ugdymo klausimais;
  • skatina tėvus (globėjus, rūpintojus) dalyvauti meninėje veikloje, renginiuose;
  • teikia informaciją, pagal kompetenciją konsultuoja tėvus (globėjus, rūpintojus), kitus įstaigoje dirbančius specialistus ikimokyklinio ir priešmokyklinio vaikų amžiaus meninio (muzikinio) ugdymo klausimais;
  • dalyvauja bendrose įstaigos veiklose: posėdžiuose, pasitarimuose, įstaigos ikimokyklinio ugdymo programos kitų ugdymo ir veiklos programų, projektų rengime, veiklos kokybės įsivertinime ir kt.;
  • inicijuoja ir organizuoja Lopšelyje – darželyje rengiamų šventinių renginių organizavimo;
  • kartu su kitais bendruomenės nariais kuria ir puoselėja įstaigos kultūrines tradicijas;
      • Daugiau informacijos tel. +370 600 75806

    Pretendentų atrankos būdas – pokalbis.